Vzdělávací projekty

Vítězové 2. ročníku Soutěže Emílie Machálkové a Karla Holomka vyhlášeni!

Gratulujeme Jakubovi Brázdovi, AVU, za příspěvek Hlava Nemtudomky. Na 2. místě se umístnili: Hudební kategorie: Alexandr Döme (JAMU) za skladbu Agnus DeiVýtvarná katergorie: Martin Fischer za příspěvek s názvem Památník romského holokaustuRadim Brož za příspěvek s názvem Zátiší pro romský holokaust Čestné uznání održeli: Lucie Bečvářová, „toto není umění, toto je teplo!“ Hrad z palet …

Vítězové 2. ročníku Soutěže Emílie Machálkové a Karla Holomka vyhlášeni! Pokračovat ve čtení »

Pozvánka na online přednášku: Nacistická genocida Romů během druhé světové války

Živá paměť, o.p.s. ve spolupráci s Vědeckou knihovnou Univerzity J. E. PurkyněVás srdečně zvou na přednášku Mgr. Michala Schustrana téma:Nacistická genocida Romů během druhé světové války Budete mít možnost seznámit se s dějinami Romů v meziválečném Československu a především s jejich tragickým osudem za druhé světové války. Přednáška se koná v rámci projektu: Putovní fotografické výstavy …

Pozvánka na online přednášku: Nacistická genocida Romů během druhé světové války Pokračovat ve čtení »

Dvoudílný česko-německý online seminář pro pedagogy k tématu nucené práce

„Dnes tomu nikdo nevěří, co jsme tak mladí zažili a vytrpěli…“ Zveme učitele dějepisu a pedagogické pracovníky z České republiky a Německa na dvoudílný online seminář k tématu nucené práce pro německé válečné hospodářství a k navázání nových partnerství pro společné česko-německé projekty. Akce bude simultánně tlumočena. Těšíme se na Vás! Termíny: Vždy ve středu …

Dvoudílný česko-německý online seminář pro pedagogy k tématu nucené práce Pokračovat ve čtení »

Webináře pro učitele dějepisu „Příběhy pamětníků ve výuce“ – termíny únor a březen

Webináře pro učitele dějepisu „Příběhy pamětníků ve výuce“Učitelům dějepisu a základů společenských věd nabízíme webináře k tématu moderních dějin s využitím online výukové platformy „Nucená práce 1939-1945. Příběhy pamětníků ve výuce“. Aktuální termíny: 24. února 2021, 18-19 hod. Přihlašovací formulář najdete zde: https://forms.gle/33J7MjVc5U7JimNL6 26. února 2021, 09-12 hod. Přihlašovací formulář najdete zde: https://forms.gle/2N7UhesUPmCoAKgw9 10. března …

Webináře pro učitele dějepisu „Příběhy pamětníků ve výuce“ – termíny únor a březen Pokračovat ve čtení »

27. leden – Mezinárodní den památky obětí holokaustu

Připomeňte si výročí osvobození nacistického vyhlazovacího tábora v Osvětimi s výukovou platformou „Příběhy pamětníků ve výuce“. Pro výuku na školách jsme připravili osobní svědectví přeživších, dobové materiály a fotografie, odborné texty, úkoly pro žáky, didaktické komentáře pro učitele a informační film o nucené práci a jejím odškodnění. Využijte možnosti přehledného online výukového prostředí při distanční …

27. leden – Mezinárodní den památky obětí holokaustu Pokračovat ve čtení »

Webináře pro učitele dějepisu „Příběhy pamětníků ve výuce“ – termíny leden

Vzdělávací semináře pro pedagogy k online výukové platformě Učitelům a pedagogickým pracovníkům nabízíme různé formy seminářů a webinářů k tématu nucené práce za 2. světové války a využití online výukové platformy „Příběhy pamětníků ve výuce“. Cílovou skupinou jsou pedagogičtí pracovníci 2. stupně ZŠ, SŠ a gymnázií, památníků, muzeí a dalších institucí, které se zabývají tématem …

Webináře pro učitele dějepisu „Příběhy pamětníků ve výuce“ – termíny leden Pokračovat ve čtení »

Webináře pro učitele dějepisu „Příběhy pamětníků ve výuce“ – termíny leden

Webináře pro učitele dějepisu „Příběhy pamětníků ve výuce“Učitelům dějepisu a základů společenských věd nabízíme webináře k tématu moderních dějin s využitím online výukové platformy „Nucená práce 1939-1945. Příběhy pamětníků ve výuce“. Aktuální termíny: 16. prosince 2020, 18-19 hod. Přihlašovací formulář najdete zde: https://forms.gle/2t1rGsGmT7EpZShb6 17. prosince 2020, 09-12 hod. Přihlašovací formulář najdete zde: https://forms.gle/h3hr5ifK2BYq8VnLA 8. ledna …

Webináře pro učitele dějepisu „Příběhy pamětníků ve výuce“ – termíny leden Pokračovat ve čtení »